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长青林教育

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公益活动

长青林教育的社会公益活动是一种直接服务于社会和公众的义务活动,是从小培养孩子“心中有他人,心中有祖国”精神的良好途径,

是培养孩子文明和谐行为和大众无私精神的基础。

当今社会儿童成迷于网络游戏以不计其数,手机、iPad、电脑等已经成为孩子宅家必备品。

让孩子们多多参加公益活动,或者家长带着孩子们一起加入长青林教育公益活动,

在帮助他人的同时,还能让孩子更加有爱心,更加懂事,甚至还能从小培养孩子们的公益习惯,这又何乐而不为呢?

心理学家认为,父母带孩子共同参与社会公益活动,不但可以更好地增长孩子的社会经验,

还可以增进父母与孩子之间的亲密沟通,有助于培养孩子的奉献精神以及对公益事业的责任感,

甚至对促进社会进步,增进人与人之间的感情都有积极的作用。          

生活中也有一些父母不支持孩子参加公益活动,甚至对学生做义工、参与社会公益活动异常反感,

因为他们觉得孩子被耽误了,浪费了学习的宝贵时间。

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事实上,孩子的爱心奉献和向善心理,光靠书本教化足远远不够的,许多发达国家在学校建立了义工制度,规定学生每学期为社会服务,

参与社会公益活动要达到多少小时,并作为学期考核的重要方面,如果达不到一定的时限,就拿不到学分。          

如何教育孩子热心参与公益活动呢?

首先,家长应让孩子有充分的机会接触、了解社会,尽可能地带他们到处走走看看,让他们从中受到启迪,懂得珍惜来之不易的幸福生活。

其次,家长应经常向孩子介绍、宣传社会上助人为乐、热心公益活动的典型人物和事例,用先进的事迹去感染教育孩子。

家长们出于望子成龙的迫切心理,却把刚刚离开课堂、渴望享受假期的孩子,硬又塞回教室,无形之中给孩子们心头蒙上了一层阴影,

孩子们很反感。给孩子增加了一份不该有的负担。很多家长完全是从自己的角度来构思孩子的假期,根本没有与孩子一起商量,

听取孩子的意见,甚至有一些家长是在打骂中强迫孩子接受安排。这既不利于身心健康,也无法取得好的效果。  

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