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“最解压试卷”是一次值得称赞的教学创新

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“最解压试卷”是一次值得称赞的教学创新

发布日期:2019-01-05 作者: 点击:

近日,湖北荆州中学的一张试卷火了,被家长、老师、网友刷爆朋友圈,戏称为“最解压试卷”。出题老师仿佛已经压抑很久了,在出这张试卷的时候开始肆意地放飞自我。试卷的每一道题都是鸡汤加知识点的组合,用段子引出提问,令人捧腹。据命题人介绍,此举是为了增加考试的趣味性,为学生减减压。(6月3日荆州日报)

“最解压试卷”将“抖音体”融入试题,诙谐的语言与题目内容有机结合,还引用段子提问,如“题目略长,不要彷徨;套路不深,何必当真”等。试卷里有“鸡汤”,有正能量,更有知识点,可谓是当下试卷中的一股清流。

其实,这份试卷在审核过程中,也曾引发老师们的争议。有的老师认为,这样的试卷风格在紧张备考的形势下显得不够严肃,担心学生会有违和感,或家长有意见。不过,在参考了之前网络上出现的类似“减压试卷”后,老师们一致认为这种试卷具有可行性,经过反复斟酌,确定了试卷内容。试卷发下去后,学生们的反响很好,许多学生都被逗乐了,达到了为学生减压的初衷。

我认为,荆州中学的“最解压试卷”是一次值得称赞的教学创新。这样的出题方式在增加考试趣味性的同时,激发了学生的学习兴趣,很对学生的胃口,有利于学生在紧张备考的气氛中调整思维。当然,也不是说所有试卷都要达到“解压试卷”的水平,那无疑会增加出题人的工作负担,势必会分散其教学精力。 “解压试卷”只是为学生减压的方式之一,并且,我认为,为学生减压,不应该仅仅在高考前,更应该注重平时对学生压力的缓解与释放。

首先,学校要在高考前对学生家长进行有效的备考培训。家长压力往往也是学生压力的重要来源。学校要教给家长正确面对学生高考的方法,帮助家长减轻焦虑,避免家长将过度紧张的情绪传给学生。同时,也要对压力过大的学生进行及时的心理辅导,提高其心理承受能力,从而调整好心理状态、克服高考焦虑。

其次,学校要保证考生在紧张学习的同时,有一定的课余休息时间。在备考过程中,并不是只有高强度的学习就能提高复习效率,劳逸结合、松弛有度才有益于成绩的提高。因此,学校应该让学生有一定的课余休息时间,让学生能够转移一下注意力,与朋友聊聊天,抑或去操场散散步等都是不错的让学生放松的方式。

再次,学校要鼓励教师创新课堂形式,激发学生的学习兴趣。教师可以用幽默的语言、独特的教学方式来提升课堂的活跃度,让学生在相对轻松的环境中学习。西南交通大学赵海良教授用古色古香的“甄嬛体”教高数,还用“八卦限”做总结;中央民族大学徐健顺副教授用吟唱的方式来教古诗词等,这些新颖的教学方式都受到了学生的好评,既接地气,又提高了课堂效率。


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